在探讨“学易之人是否具备天赋， 这是否是成功的关键因素呢”这一问题时我们先说说易学作为一门古老的东方学术，其学习与实践过程是否需要天赋，以及这种天赋在成功过程中扮演的角色。
天赋在易学学习中的重要性
老严是讼师,小学生 关注 不需要天赋,不需要批判性思维,不需要独立思考,不需要自我意识,需要的是愚蠢,无知,盲从,人云亦云。老严是讼师的观点明摆着已然引发了对于易学学习过程中天赋作用的广泛讨论。说实在的，在与易学爱好者的交流中，我们不难发现，许多人认为天赋在易学学习中扮演着至关重要的角色。
上次在深圳， 老妈妈的儿子D从法国回来了我们又聊了一些关于易学的话题，让我感慨万分，也深深的觉得学易真的要天赋，智商越高，学习易学会越得力。 第一次和D相见是在2011年， 那时候还在中山，我和兄弟跟着老妈妈做外贸的生意，D放暑假从法国回来没想到 见面已是7年之后。他现在对易学很感兴趣，并且表现出极高的悟性，这无疑证明了在易学领域，天赋的重要性。
八字命理与易学天赋
一、 最佳组合： 1、胎元带华盖（胎元为先天之本，若胎元带年或日的华盖，对易学的领悟及运用有极高的灵性）；2、命宫带华盖（命宫为后天安命之所，若为年或日的华盖星，则对易学的学习、理解有较高的天赋）；3、八字原命局有食神或伤官（食伤为日主自身能力的象征，命局带食伤者多能活学活用，食古而能化。其中只带食神者则学习中较注重于对传统学说的理解， 对差异文化、 摸个底。 现代创新之论持较强的排斥性；而带伤官者往往是跳跃性地学习，思维模式灵活多变，不管新法旧论，以追求实际应验率为学易之最高境界，并常以实际应验率作为衡量自己及他人易学水平的唯一标准）；4、八字原命局有正印或偏印（带正印者在学习中较注重其系统性、连贯性，重依据并力求知其所以然故原命局带正印之易学者往往重理法，修习易学的时间较长方才出山。
三、 中等组合： 1、原八字命局带年或日的华盖星；2、八字原命局有食神或伤官；3、八字原命局有正印或偏印。 四、 普通组合： 1、原八字命局带年或日的华盖星；2、八字原命局有食神或伤官而没有正偏印星或八字原命局有正印或偏印而没有食神伤官。 概括的说 原局八字，特别是胎元、命宫带有“华盖”星之命造都比较适合学易，其中属最佳组合、优等组合之命造学易一般都较事倍功半，并随学习的深入都能具一定的造诣及能力；属中等组合之命造学易一般也事倍功半，并具一定的修为，其易学水平也能影响周围的一些人；属普通组合之命造一般对易学都有浓厚的兴趣，通过学习可具一定的水平。
而原命局带偏印者， 一般不注重学习的系统性，喜偏、冷并能速成之技法，有时因偶得“灵验一诀”欢喜莫名）；5、官星（一般而言，原局中官星不论偏正，只要是喜用神，则声名远播；若官星不为喜用神时则毁誉参半）。 二、 优等组合： 1、胎元带华盖或命宫带华盖（大凡胎元或命宫带有一年或日的华盖星，则对易学的学习都有特殊的天份），二者得其一；2、八字原命局有食神或伤官；3、八字原命局有正印或偏印，这家伙...。
还有啊,左手掌心有十字纹者也具备学易的天赋.清婉瑜1确实需要,关键是要遇到一位德高望重、入门高且法门正的导师,这尤为重要。在实际观察中，我们发现，许多具有上述八字特征的人，在学习易学的过程中表现出非凡的天赋和领悟力。
影响易学成功的其他因素
但任何行业都是这样， 喜欢是一回事，能不能从事易学工作，则是再说一个一回事。真正想有大成，除了对易学的热爱，还要具有一定的天赋和感觉。一般说来具有易学天赋，而且能够从事易学工作的人，往往有如下的八字信息特征。一、八字中伤官配印。 八字中伤官佩印，是比较有层次的格局，一般都是有专业技能的人。
其实吧学易除了个人兴趣以外,在八字命理中也有一些标志的.当然,学业有专攻,人禀天赋而生,要想学得更快、更精自然需要一定的天赋;通常来说,学易有天份的主要标志有一几点:.