学时

在中国传统方式文化底蕴语境中， 童年时期所经历的离奇事件往往被视作阴阳交错、五行失衡或星宿运行异常的具象表现；而对这一些事件的记忆，则常在成年后仍以毛骨悚然之感徘徊心头。本文旨在依据生肖、 星座及风水学之理论框架，对“较小学时遇到的诡事”···